A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), a Fundação Bachiana e a SOMOS Educação lançaram nesta quinta-feira (12), em evento na Casa Caetano de Campos, um projeto inédito de musicalização infantil com metodologia do maestro João Carlos Martins. A expectativa é que professores de 50 escolas estaduais da capital paulista passarão por formação para ministrar aulas para 3.000 alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental já a partir deste mês de fevereiro.
A cerimônia na sede da Educação, na praça da República, teve a presença do secretário Renato Feder, do maestro João Carlos Martins e de Flávia Bravin, Sócia e Diretora Sr. de Negócios B2G da Cogna. Durante o evento, os estudantes e músicos Miguel e Rebeca Paulino, da Escola Estadual Professor Santos Amaro da Cruz, se apresentaram para os convidados.
O projeto prevê que a música deve ser usada como uma aliada na aprendizagem dos alunos da rede pública. Ao considerar essa arte como uma ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, o maestro, em conjunto com o seu parceiro de trabalho Eduardo Maueski e a equipe editorial da SOMOS organizaram aulas on-line que promovem simultaneamente o ritmo, coordenação, linguagem e memória dos estudantes, com o uso de recursos já disponíveis em sala de aula, como papéis, lápis e carteiras, por exemplo.
“O meu desejo é realizar o sonho do nosso compositor maior, Heitor Villa-Lobos, que sempre desejou fechar o Brasil em forma de coração através da música, desde a infância. Hoje, com os recursos tecnológicos, a nossa metodologia está preparada para realizar este sonho”, ressalta o Maestro João Carlos Martins
Diogo Canhadas, assessor da Diretoria de Modalidades da Seduc-SP, destaca que o projeto foi criado para contemplar diferentes perfis de estudantes, classificados em quatro categorias: apreciadores em potencial, entusiastas (música como hobby), aspirantes à carreira musical e os “diamantes a serem lapidados”. A expectativa é que a partir da introdução à música já no início da idade escolar que alunos do 5º ano, por exemplo, tenham conhecimento para ler uma partitura.
As crianças desenvolvem, ao mesmo tempo, o raciocínio musical e matemático. “Antes de chegar à Seduc-SP, a iniciativa foi desenvolvida como projeto-piloto pelo maestro e resultados mostram que 60% dos alunos atendidos voltavam para casa contando às famílias sobre o que aprenderam”, conta Canhadas.
A metodologia tem foco no desenvolvimento de competências que melhoram a concentração, estimulam a criatividade e facilitam a socialização, com avanços cognitivos em áreas como motor, emocional e acadêmico.
”Esta parceria estratégica com um dos maiores nomes da música brasileira une a genialidade de João Carlos Martins, o know-how pedagógico da SOMOS Educação e os esforços da Secretaria de Educação para superar barreiras de infraestrutura e capacitação. É uma solução de musicalização inovadora, sustentável e de alta qualidade que pode transformar a vida de milhares de alunos das escolas públicas de São Paulo, o que reforça nosso papel como o one stop partner da educação básica”, ressalta Guilherme Mélega, vice-presidente de negócios Criança e Adolescentes da Cogna, empresa que detém a Somos Educação.